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Assistants de français

Vous êtes étudiant.e en Master FLE en 2019-2020, vous souhaitez mettre en oeuvre vos compétences professionnelles tout en découvrant un pays magnifique ?
Candidatez pour l’un des postes d’assitant.e.s de l’Institut français!

Accompagné.e et encadré.e par un tuteur ou une tutrice, vous intervenez 12 heures par semaine auprès de lycéens. Pour compléter votre emploi du temps, vous pouvez également intervenir dans des collèges et des lycées partenaires.

 

Contexte
L’anglais n’étant pas considéré comme une langue étrangère (LE), le français est la deuxième LE choisie par les lycéens norvégiens après l’espagnol. Parmi ces élèves, les filles sont très majoritaires. Le français a la réputation d’être une « belle » langue mais également d’être difficile.

Dans les établissements scolaires norvégiens, les relations interpersonnelles entre l’équipe d’encadrement, l’équipe pédagogique et les élèves sont marquées par la bienveillance. L’évaluation est formative et positive, ce qui, dans un premier temps, peut déstabiliser un.e étudiant.e venant d’une culture éducative différente.
La qualité de vie nordique font de cette formation une expérience très appréciée des assistant.e.s qui, souvent, choisissent de poursuivre l’aventure en s’installant en Norvège.

Pour les échanges quotidiens, la connaissance préalable du norvégien n’est pas nécessaire mais un niveau B2 en anglais est indispensable.

 

Profil
Vous devez être étudiant.e en Master 2 de FLE. Les candidatures d’étudiant.e.s en Master 1 de FLE seront examinées mais ne seront pas prioritaires.

Vous devez montrer des capacités à:
. animer des séances pédagogiques dynamiques pour des sous-groupes ou classe entière en suivant les consignes du tuteur ou de la tutrice,
. rendre compte de vos activités pédagogiques à son tuteur/ sa tutrice,
. contribuer à la vie de l’établissement et participer à des réunions,
. animer des activités péri-scolaires,
. concevoir des activités de promotion du français et promouvoir le français

Vous devez montrer des attitudes suivantes:
. professionnalisme,
. dynamisme,
. créativité,
. ouverture à l’altérité.

 

Conditions

Bourse: Une bourse mensuelle d’environ 900,- EUR vous est versée par DIKU, le partenaire norvégien du programme. Cette bourse vous permet de couvrir largement vos frais.

Logement: En sus, DIKU vous alloue une bourse d’environ 650,- EUR pour votre logement.

Voyage: Forfait alloué par l’Institut français de Norvège

 

Calendrier

19 avril: date limite de candidature auprès de l’Institut français de Norvège

Juin: signature de votre convention avec l’Institut français de Norvège

1er septembre: arrivée dans votre ville d’affectation en Norvège

début octobre: journée de travail à l’Institut français de Norvège

mars: animation sur le thème de la francophonie

31 mai: fin de votre mission en Norvège

 

Candidature 

Merci de remplir le dossier ci-dessous : 

Candidature à un poste d'assistant.e de français en Norvège

Étape 1 de 5

20%
  • Attention !

    Avant de remplir le formulaire, assurez-vous d'avoir un scan de bonne qualité des justificatifs suivants:

    1. pièce d'identité en cours de validité

    2. carte d'étudiant.e en Master FLE

    3. attestation de réussite en Master 1 ou 2 de FLE

    4. lettre de recommandation d'un enseignant de Master FLE

    5. CV

    Les dossiers incomplets ne seront pas pris en compte.