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Éducation et Langue française

Séminaire pour les professeurs de français à Bergen

samedi 27 novembre 2021 9:30

 

l’Institut français de Norvège, en partenariat avec le département des langues et littératures françaises de l’Université de Bergen, a le plaisir d’inviter à une formation pour les professeurs de français à Bergen.

 

  • Quand ? Samedi 27 novembre de 9h30 à 16h30
  • Où ? Sydneshaugen skole (UiB), Auditorium A, Bergen
  • Qui et quoi ?

 

9h30: « Phonétique corrective : principes théoriques et pratiques de classe »

Charlie BAUDOIN, Master en didactique du FLE, Université Sorbonne Nouvelle Paris III, Assistant FLE à Kjøsterud skole, Drammen

Après une présentation théorique brève, mais nécessaire, nous aborderons ensemble des méthodes simples pour aider vos apprenants à corriger leur prononciation et s’approcher autant que possible d’un français parlé authentique.

 

12h00 : Déjeuner offert aux participants

 

13h30: « Le débat en classe de FLE »

Camille QUIQUEREZ, Master en didactique du FLE, Université Sorbonne Nouvelle Paris III, enseignante en collège et lycée et formatrice FLE

Quels sont les enjeux du débat en classe de français langue étrangère ? Comment motiver et engager les élèves de collège et lycée à parler, écrire et réagir pour exprimer leur opinion en français ? Nous verrons ensemble quelles activités de débat on peut proposer et comment les mettre en place, selon le niveau des élèves. Nous proposerons également des exemples de sujets argumentatifs et des phrases utiles pour réagir à un sujet de débat et exprimer son opinion.

 

15h30: « Actualité française pendant le premier semestre 2022 »

Catherine PETILLON, Attachée de Coopération pour le français, Institut français de Norvège

En France, le premier semestre 2022 sera marqué par 3 événements majeurs: Présidence française de l’Union Européenne, élections présidentielles et élections législatives.

 

Le séminaire est gratuit est ouvert à toutes et à tous, si vous souhaitez assister nous vous demandons simplement de vous enregistrer ici :