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Éducation et Langue française

SEMINAIRE ANNUEL DES PROFESSEURS DE FRANÇAIS DE NORVEGE

9 - 10 février 2024

Institut francais de Norvège
Holtegata 29 0355 Oslo
room

Vendredi 9 février

PROGRAMME

Choisissez un atelier par créneau horaire ci-dessous et remplissez le formulaire d’inscription.

8h45 : Accueil des participants

9h00 – 9h20 : Ouverture : Sophie DELPORTE, COCAC, Catherine PETILLON, ACPF et Selma TANOVIC, Présidente de l’ANEF

9h25 – 9h55 : Présentation de la Roumanie par Monsieur l’ambassadeur Cristian BĂDESCU

Atelier 1 : Selma TANOVIC, professeur de français au lycée Akademiet de Drammen et présidente de l’ANEF 

L’utilisation de CHAT GPT en classe de français : Cet atelier vise à explorer et exploiter les possibilités pédagogiques offertes par l’utilisation de CHAT GPT dans l’enseignement du français. Nous plongerons dans les différentes façons dont cette technologie peut enrichir l’expérience d’apprentissage des élèves, en mettant l’accent sur la communication et la compréhension de la langue française.

Atelier 2 : Gilles VOGT, historien/professeur de FLE (Fransk Kulturhus), membre du bureau de l’ANEF

Parler de sport en classe de français : Un atelier participatif autour de l’utilisation du sport en classe de français. Vous découvrirez des idées d’activités pour travailler la grammaire, le vocabulaire et l’expression orale autour de deux événements majeurs et populaires de l’été 2024 : le tour de France et la coupe d’Europe de football.

Atelier 3 : Maxime Rouchet, Master2 FLE-FLS-FOS, Univ Artois, Arras et Master2 Arts visuels, École Nationale Supérieure des Arts Visuels de La Cambre, Bruxelles

La démarche biographique en classe de français : Comment mesurer la motivation de ses élèves et leur faire prendre conscience de leur parcours d’apprentissage ? Dans cet atelier, vous allez découvrir comment exploiter la démarche biographique en classe de français afin d’identifier les besoins et objectifs langagiers de vos élèves pour mieux les aider dans leur apprentissage.

Atelier 1 : Supriya PAUMIER, Master2 Didactique des langues/FLE, INALCO, Paris.

Entre langues de naissance et langues d’adoption : La personne adoptée en France de l’étranger connait une migration linguistique. Quels liens peut-elle tisser avec sa langue de naissance ? Une pédagogie doit-elle être proposée pour qu’elle s’approprie l’univers linguistique de la France : son pays d’adoption.

Quelles transpositions possibles en Norvège ?

Atelier 2 : Anne ØFJORD, professeur de français au lycée de Sande, Vestfold, membre du bureau de l’ANEF

Création de podcasts en classe de français : Cet atelier offre aux participants une exploration approfondie des multiples avantages de l’intégration des podcasts dans l’enseignement du français, mettant en lumière l’aspect dynamique et interactif de cette approche pour stimuler l’apprentissage du français.

Atelier 3 : Catherine PETILLON, Attachée de coopération pour le français, Institut français de Norvège

Présentation de programmes de l’Institut français :

  • Mobilité en France : dès la fin de la 10e classe, les élèves peuvent partir faire leur classe de seconde (Vg1) dans un lycée français pour reprendre en Vg2 à leur retour en Norvège.
  • Certifications DELF Junior : le DELF Junior pour les adolescents est un diplôme officiel délivré par le ministère de l’éducation nationale qui peut faciliter l’accès à l’université en France, en Europe ou dans un pays francophone et dans certaines grandes écoles.

Atelier 1 : Ingrid HELLE, professeur de français au collège Bekkestua de Bærum, membre du bureau de l’ANEF, Catherine PETILLON

Trollstipend et språkassistenter: comment faire sa demande ?

Dans cet atelier, nous vous présenterons les bourses et programmes qui existent pour les élèves et professeurs de français en Norvège, comme par exemple Trollstipend et språkassistenter. Nous donnerons des conseils sur la façon de rédiger une demande et réfléchirons aux arguments convaincants pour son obtention.

Atelier 2 : Camille BARDYN, Formatrice, responsable pédagogique à Fransk Kulturhus (Oslo), et enseignante de FLE / FLS / FOS

La chanson pour apprendre la grammaire et le vocabulaire en cours de FLE : Vous découvrirez des idées d’activités autour de la musique et élaborerez une séquence pédagogique autour d’une chanson. La formation se terminera par des recommandations de chansons permettant de travailler sur différents points de grammaire.

Ouvert à tous :

– Bilan des activités de l’association (rapport moral et financier) et projets pour 2024

– Constitution du bureau : vote et accueil de nouveaux membres

– Dégustation (vins et fromages) et tirage au sort de lots (vins et autres cadeaux)

Venez-nombreux ! L’Association a besoin de votre avis et de votre aide.

Vendredi 9 février et samedi 10 février

DELF A1 et A2 : Stage de première habilitation d’examinateurs-correcteurs. Formatrice : Soléna PRADAYROL.

Vous souhaitez connaître le fonctionnement du cadre européen commun de référence pour les langues ? l’appliquer dans vos classes pour enseigner le français et évaluer vos élèves ? Cette formation est pour vous !

Vendredi

9h00 – 11h30

12h30 – 16h00

Samedi

9h00 – 12h30

13h30 – 17h00

Inscription obligatoire ici:

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